As shown by Fuglesang’s work, some sparks on specific aspects of visual communication and media design were present in the 1980s and 1990s. Notwithstanding these insights, the field of international development for a long time continued to focus on the semiotic point of view, analysing and decoding the …

The research group ‘Community resilience, participation and social learning’ of theprofessorship Sustainable River Management at Van Hall Larenstein University of Applied Sciences, in the Netherlands explores the contribution of community art and visual arts in relation to complex public participation …

Toekomstperspectief leerlingen centraal stellen, hoe doe je dat en wat levert dat op? Het is al een hele kunst om als opleiding te verkennen voor welke toekomsten (denk aan over 5 á 10 jaar) leerlingen en studenten in het beroepsonderwijs opgeleid zouden moeten worden. Vier opleidingen in groen beroepsonderwijs …

This research explored the implementation of Forum Theatre as an alternative tool to addressing VAC issue in NJCCC in order to incorporate anti-violence program into the existing program of RNF. This research found that RNF’s way to addressing violence against children case in the community especially …

Stel je voor dat de producten van vandaag, de grondstoffen zijn van morgen…Niets weggooien. Dat is commercieel zinvol! Bar goud, toch?!

Begin oktober 2018 organiseerde het lectorenplatform 'Onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie' een zogenoemde designathon. Negentien aankomende docenten met een achtergrond in een bèta-discipline of beeldende kunst en studenten van de pabo werkten in gemengde ontwerpgroepen aan …

Voor aankomende leraren is het belangrijk om vakoverstijgend onderwijs te kunnen verzorgen waarin leerlingen, naast vakinhouden, ook vakoverstijgende vaardigheden opdoen zoals creatief-, kritisch- en probleemoplossend vermogen. Daartoe dienen student-leraren ook zelf ervaring op te doen met vakkenintegratie. …