De digitale Kunstkammer. Cultureel erfgoed en crossmedia CELL Cahier # 1
Harry van Vliet (Lector)
Wijs met media. De tools zijn er! Waar is de mediawijsheid? CELL Cahier # 2
Hans Fröling; Emiel Kanters; Wendy van der Steen; Dr. Harry van Vliet (Lector)
Posttraumatische stress stoornis en AMA's : Uitgangspunten voor de begeleiding voor hulpverleners van Stichting Nidos
Adem Hodzic-Mehic (Student); Gert-Jan Peters (Begeleider)
NAH + PLUS = 'complus' : Over verbetermogelijkheden met betrekking tot het begeleiden van cliënten met NAH-plus.
G.M. de Jong (Begeleider); N.E. Schumacher (Begeleider); Kevser Sariaslan (Student); Juliëtte Gerards (Student)
Conflict interpretatie : Hoe kijken jeugdigen van "Zonnehuizen" in een conflictsituatie aan tegen de interventies van de medewerkers.
Kessi Boekamp (Student); Stephan Oosterhof (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Passief en duurzaam woongebouw Julianalaan te Wijhe
H.A. Haarsman (Student)
De Wii in therapie : is de Wii een geschikt therapeutisch middel bij kinderen met cerebrale parese
Lia van der Maas (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); van Annemieke Veld (Student)
Kroep'nd op huus an : Onderzoek naar het profiel van jongeren tussen de 12 en 16 jaar die drankketen bezoeken
J. ter Horst (Begeleider); M.L. Holster (Student); E. Anninga (Student)
Pleegzorg en adoptie: een gelukkig huwelijk? : Welk voorlichtingstraject is geschikt voor zowel aspirant pleegouders als voor aspirant adoptieouders?
A. Bunthof (Begeleider); Sarah Docter (Student); Dennis Fink (Student)
De HBO-theoloog in beeld
Stefan Paas (Lector)