Onderwijs binnen ‘living lab’ Stipp: leren in een levensechte setting
Tineke de Wit (Onderzoeker); Niels Hermens (Onderzoeker)
Leren van online doceren
Nynke Bos (Lector); Judith Heijmans (Onderzoeker)
The meaning of inclusion according to children with a disability, parents and sport professionals (ISAPA, 2021)
Vera Dekkers (Lid Lectoraat); Afke Kerkstra (Lid Lectoraat)
Palliatieve zorg voor mensen met EPA
Karin den Boer (Onderzoeker); Chantal ter Huurne (Onderzoeker); Anke de Veer (Onderzoeker); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector)
Vervolgstappen proactieve palliatieve zorg
Karin den Boer (Onderzoeker); Chantal ter Huurne (Onderzoeker); Anke de Veer (Onderzoeker); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector)
Learning and innovation network in nursing
Marjolein Albers (Docent); Robbert Gobbens (Lector); M. Reitsma; O.A.A.M.J. Timmermans; H.L.G.R. Nies
Frailty at Risk Scale (FARS)
Robbert Gobbens (Lector); Tjeerd van der Ploeg
Juristen bij uitvoeringsorganisaties moeten hun moreel kompas scherper stellen
Ineke van den Berg (Lector); Janet van de Bunt (Lector)
Na zestig sollicitatiebrieven nóg geen stageplek. ‘Het is lastiger binnenkomen, zeker als je afwijkt van de norm’
Machteld de Jong (Lector)
Stage-discriminatie: telkens afgewezen worden zonder duidelijke reden
Machteld de Jong (Lector)