Integreren binnen de reguliere buitenschoolse opvang: een kwalitatief onderzoek naar de extra intakevragenlijst die wordt afgenomen bij de aanmelding van kinderen uit het speciaal basisonderwijs
M.P.J. van den Oetelaar (Student); W.L.J.H. Brinkmann (Begeleider); A. Tuski (Begeleider)
De driehoeksrelatie ouders, groepsbegeleider, cliënt: een kwalitatief onderzoek naar de relatie tussen ouders, groepsbegeleiders en de cliënt, binnen de zorg voor verstandelijk gehandicapten die op Spoorlaan 5 wonen
Alieke Nielen (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Het vak Engels of Engelstalig onderwijs in de Bachelor of Education van Fontys Sporthogeschool Tilburg, luxe of noodzaak.
Floris Riewald (Student); Maartje van Dijk (Begeleider)
Meegroeien met het web
Luuk Wilms (Student); Paul van Soest (Begeleider)
Een 'Westerse stage' in China
Carlo P.A. Koppens (Student); Jan Oonk (Begeleider)
Van hobby naar professie
Gabriëlla D/ Hoop (Student); Annika M.J. de Brouwer (Student); Martin Westbeek (Begeleider); Bert Thobokholt (Begeleider)
"Volg jij het nog??": over de communicatieve afstemming tussen behandelgroep Bladel van het Orthopedagogisch Centrum Brabant en diverse leerkrachten
Cornelieke Struijs (Student); C.A.M. de Bont-van den Boogaart (Begeleider); J. Bekkers (Begeleider)
Inrichting van de leefgroepen van de Mutsaersstichting te venlo
Marijn Geurts (Student); Vivi Delissen (Begeleider); Sophie Drenth (Begeleider)
Verhuizen naar een andere zorginstelling ... daar komt meer bij kijken dan alleen het inpakken van spullen!
Annemarie Toorians (Student); Hans De Mits (Begeleider)
Communicatie na en tijdens een ontruiming met cliënten met autisme en een verstandelijke, auditieve en visuele beperking
Ingrid van der Heijden (Student); Nicole van de Burgt (Begeleider); Marleen de vries (Begeleider)