Organisatiecoaching
Fer van den Boomen (Lid Lectoraat)
4*4 PitStop methode voor pop-up professionele (leer)netwerken
M.T.A. (Max) Aangenendt (Onderzoeker); Christian Wallner (Lector)
"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Wenkend perspectief harder nodig dan ooit
M.E. (Marianne) van Bochove (Onderzoeker); Jan de Boom (Onderzoeker); Godfried Engbersen (Onderzoeker); Erik Snel (Onderzoeker); André Krouwel (Onderzoeker); K.M. (Katja) Rusinovic (Lector)
Veranderwijs in Rotterdam
G. Peek
Het docentschap van de toekomst: uitkomsten van onze methodiek en een voorzet voor een zeer serieus spel
J.H. Marseille; M. Mostert-van der Sar; E. Visser
De effectiviteit van monitoringslokazen op insectenbasis
Schoelitsz, B. (Docent); Snels, I. (Student); Roosenburg, S. (Student); Jansen, C. (Student); Brink, T. van den (Student); Hettema, L. (Student); Touz, S. (Student); Willems, B. (Student); Herk, E. van
Zorg(en) om een virus
Mariël Kanne (Onderzoeker); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Onderzoeker)
Begrijpen, willen en kunnen
Nadja Jungmann (Lector); Danielle Lako (Lid Lectoraat); Hanneke de Bruin (Lid Lectoraat)
Drempels slechten
Nadja Jungmann (Lector); Danielle Lako (Lid Lectoraat); Hanneke de Bruin (Onderzoeker)