Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
De noodzaak van het PGB voor jeugdigen van 0 tot 18 jaar met psychiatrische problematiek
Kamp van de Kamp (Student); J.M. Roeloffzen (Begeleider)
'Een harde noot om te kraken!' : op welke manier kan PMT een bijdrage leveren aan de vergroting van het inzicht bij een (licht) depressieve cliënte met vermoedelijk psychosomatische problematiek?
Jantje Hendrika Dijkstra (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
De jeugd is de toekomst! : Onderzoek naar de behoefte aan schoolmaatschappelijk werk op het Vechtdal College in Hardenberg.
Alet Lenderink (Student); Karen Wind (Student); Daniëlle Meier (Student); G.J. Peters (Begeleider)
De Verklaring Arbeidsrelatie : de zin of onzin van de VAR.
Patricia Jasperse (Student); W.A.M. Vreeburg (Begeleider)
Diagnostiek vanuit het oplossingsgericht perspectief: Samenwerking centraal.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Diagnostiek vanuit oplossingsgericht perspectief.
dr Jacqueline van Swet
Wonen in een groene wijk
van Gelder, Richard; Hillebrink, Yasmin; Veenstra, Sije; Wijma, Thijs
'Solo': problematiek va. alleenstaande ouders van een kind met kanker
Willemijn van Genugten (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider); Mieke Spaink (Begeleider)
Sport in je lesrooster! : Een onderzoek naar de verbetering van het sportklasprogramma op het Prisma van Cooth college.
Pascalle Roselle (Student); Michel Jozen (Begeleider)