Werk, handelen en subjectiviteit
W. Pols (Lid Lectoraat)
Niet alles wat meetbaar is, is relevant en niet alles wat relevant is, is meetbaar
Dr E.J. van Schooten (Lector)
Haal meer uit je toetsgegevens
B. Oprins; D.E.J. van Schelven (Lid Lectoraat); L. van Beijsterveldt; W.A. de Vos (Lid Lectoraat)
Verdrink niet in data
W.A. de Vos (Docent); D.E.J. van Schelven
Samenwerken met ouders
M.S. van der Puijm (Lid Lectoraat)
GOAL: Signaleren voor de (vrijwillige) sportbegeleiders
P.A. Vanhoof (Docent)
Nieuwe publieke ruimtes
A. Kooiman (Lector); J. Omlo; E. de Jong
Transities: tussen hoop en vrees
M. Jager-Vreugdenhil; A. Kassenberg; G.T. Witte (Lid Lectoraat); N. Reverda; G. van de Luitgaarden; J. Doornenbal
Activering sociale netwerken
S.I.Z.A. Dudevszky (Lid Lectoraat); S.M. Lohman (Lid Lectoraat)
Over de verplichte tegenprestatie in Rotterdam
Rob Arnoldus (Docent); Josien Hofs