Leren kantelen. Transformatief leren in een wijkteam. Wmo-wijzer
Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Op zoek naar balans tussen individuele en collectieve benaderingen in de wijk. Wmo wijzer
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Respijtzorg. De functie van dagopvang en logeervoorzieningen bij dementie en NAH. Wmo-wijzer
Jos van der Deure; Margreet Timmers; Jean Pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Kantelen in de praktijk. Kansen, vragen en dilemma's voor professionals. Wmo-wijzer
Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Werken met sociale netwerken. De professional als netwerker. Wmo-wijzer
Jean Pierre Wilken (Lector)
Wat betreft de Kanteling. De betekenis van transitie en transformatie. Wmo-wijzer
Sascha Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Eenzaamheid en sociaal isolement. Wmo-wijzer
Trudy Dankers (Lid Lectoraat)
De transitie van begeleiding nader beschouwd. WMO-wijzer
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Informele zorg rond mensen met een niet-aangeboren hersenletsel. Een leidraad voor professionele inzet. Wmo-wijzer
Ada Grasmeijer; Annette Stock; Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Opgroeien met epilepsie: de Epilepsie Groei-wijzer
Dr. H. van der Stege (Lid Lectoraat); Dr, S.R. Hilberink (Lid Lectoraat); M. van Ool; A. de Louw; S. Versteeg (Lid Lectoraat); Dr. A.L. van Staa (Lector)