Toch nog leren lezen? Onderzoek naar een methode bedoeld voor leerlingen die stagneren in het leerproces van het lezen
Hélène Bongers (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Sustainable Development in Chemistry, Engineering and Industry, spontaneous transition or innovation paradox? presented on the WCCE 2005, Glasgow
Jan Venselaar (Lector); R.A.P.M. Weterings
Chemie in transitie : van kenniscreatie naar toepassing
Jan Venselaar (Lector); R.A.P.M. Weterings