Dit onderzoek op het microniveau van twee families en aanverwanten heeft een te beperkte basis om definitieve conclusies te trekken. Niettemin kunnen er althans voor deze families kanttekeningen worden geplaatst bij de gedachte dat er in Maastricht sprake zou zijn geweest van een intergenerationele opvolging …

Kinderen op de basisschool blijken nog steeds veel moeite te hebben met de tafels. De rekenmethoden besteden te weinig tijd aan het aanleren van de tafels. Er bestond voor dit onderzoek nog geen lesaanbod waarbij gebruik gemaakt werd van kleuren, terwijl dit wel gebeurd bij spelling en technisch lezen. …

Pijn is de meest voorkomende klacht op de spoedeisende hulp (SEH). Dit artikel richt zich op de prevalentie van pijn en de onderbehandeling van pijn bij volwassen traumapatiënten op de SEH. Het artikel presenteert nieuwe inzichten in de pijnbehandeling, gebaseerd op een recentelijk ontwikkelde richtlijn …

Gedurende het praktijkonderzoek heeft coöperatief leren binnen het speciaal basisonderwijs centraal gestaan. Het praktijkonderzoek is uitgevoerd in groep 3 van speciaal basisonderwijsschool X., om schoolbreed een doorgaande lijn in coöperatief leren te creëren. Er is gekozen voor een beschrijvend praktijkonderzoek, …

This research is part of a comprehensive PhD research project that focuses on the existence and development of leadership in sport management practices. The underpinning factors that are associated with successfully leading top teams in sport are often used as an example in regard to being successful …

Een onderzoek naar probleemgebieden van seksueel misbruikte kinderen in tekeningen met behulp van de RSiGE.

"Om te bepalen of een leerling een rekenprobleem heeft, worden onder andere verschillende soorten toetsen afgenomen. De ideale toets geeft een weergave van het rekenniveau van de leerling. Bestaande literatuur laat zien dat dit lang niet altijd het geval is. Vaak is kennis wel aanwezig, maar komt het …

Centraal in dit afstudeeronderzoek staat de aanpak voor het aanleren van broninterpretatie en standplaatsgebondenheid bij leerlingen. Er worden twee aanpakken onderzocht: het werken met historisch bronmateriaal en het werken met hedendaags bronmateriaal. Beide aanpakken gebruiken een stappenplan. De …

In dit kwalitatieve onderzoek wordt getracht te komen tot eenduidige werkwijze ten behoeve van rekendiagnostiek en advisering binnen het SWV IJ-N, met betrekking tot afgestemd onderwijs op grond van deze diagnostiek en op basis van evidence-based methodieken. Door middel van theoriestudie met betrekking …

Bij het domein meten is het belangrijk dat leerlingen afstanden 'ervaren' (handelingsleerpsychologie). Daarnaast is het belangrijk dat leerlingen de betekenis van de voorvoegsels voor 'meter' kennen (centi is honderste dus delen door honder, kilo is duizend, dus vermenigvuldigen met duizend). In de …