'Leeskanjers!': een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Cor Struik (Begeleider); Dorien Nijmeijer (Student)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider); Milou Leus (Student)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Nienke Beeks (Student)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan!
Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider); Milou Leus (Student)
Politieke besluitvorming van de missie in Uruzgan
L.J. Hazelbag
Geen paniek!
Dineke Jol (Begeleider); Gerdien van Aken (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Je kunt verdriet inslikken, maar het verlaat nooit je lichaam : onderzoek naar de posttraumatische stressstoornis bij jonge veteranen
Wil Ozinga (Begeleider); Carmen Janssen (Student); Arda van Beusekom (Begeleider)