Ronde tafel gesprek: wat is nodig om hulpverleners veiliger te laten zijn? (start bij de jeugd)
Steenbeek, Henderien
webinar kansrijk opgroeien in aardbevingsgebied
Steenbeek, Henderien
Onderwijszorg-voorziening voor kinderen met (kenmerken van) autisme
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Tebra, Nelleke
Interviewschema Onderwijszorgvoorzieningen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
‘T PASST WEL! project ondersteuning kinderen ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Zelfevaluatieinstrument Talentgericht werken in de school
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Scaffolding in kunstlessen
Haakma, Ineke; Hendriks, Linda (Kunsteducatie); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
How to measure expressed pedagogical content knowledge in real-time interaction?
Geveke, Carla (Youth, Education And Society); Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); Doornenbal, Jeannette; Van Geert, Paul L. C.
Self-regulated reasoning on social interactions in children with Autism Spectrum Disorder
Geveke, Carla; Veenker, Herman; Steenbeek, Henderien
Pupils' knowledge building as a co-constructed process; a quantitative approach.
Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); de Ruiter, Naomi