Aanleiding voor dit praktijkgericht onderzoek is het werken met ZIEN!; een leerlingvolgsysteem voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Mijn onderzoek beschrijft in hoeverre ZIEN! bruikbaar is om een groepsplan voor sociaal-emotionele ontwikkeling mee te maken. Samen met de collega’s van …

Dit onderzoek gaat over het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen. In mijn praktijk (groep 1-2 van een reguliere basisschool) komt het regelmatig voor dat kinderen met problematiek in de sociaal-emotionele ontwikkeling en kinderen met gedragsproblematiek …

Dit ontwerponderzoek is uitgevoerd op basisschool de Jenaplaneet te Alphen aan den Rijn. Met het ontwerponderzoek is een product ontworpen om de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen te kunnen volgen. Dit wordt wettelijk van de school verwacht en is één van de ambities van het team van de Jenaplaneet. …

In dit verslag staat een onderzoek beschreven dat plaats heeft gevonden op een ZMLK-school (Zeer moeilijk lerende kinderen). Op deze school zitten leerlingen met een verstandelijke beperking en er komen verschillende stoornissen voor, waar autisme er één van is. Een leerkracht in groep VSO2 (voortgezet …

De aangeboden zorgverlening met paarden op de HartenHoeve is een vorm van recreatief paardrijden. Onder zorgverlening wordt verstaan: alle gegeven zorg aan daartoe behoeftige personen zonder vooraf gestelde doelen. Bij zorgverlening met paarden worden naast het paardrijden op zich, alle activiteiten …

De invoering van de Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO) door het huidige kabinet heeft gevolgen voor de cliëntengroep die Het Eiland bezoekt. Door de invoering van deze wet, moeten kosten worden bespaard. Cliënten met een cognitief niveau van 1,5 t/m 4 jaar die in de buurt van Het Eiland wonen, …

Er zijn binnen het basisonderwijs leerkrachten die minder werkplezier ervaren als gevolg van gedragsproblematiek binnen de klassensituatie. Een toename van gewenst gedrag kan van invloed zijn op het werkplezier van leerkrachten. Om die reden werd onderzocht welke interventies de leerkrachten van groep …

Onderzoeksvraag: Wat is het effect van het Playing for Success programma op het sociaal emotioneel welbevinden gericht op het zelfbeeld van kinderen tussen de negen en veertien jaar en zijn er mogelijkheden voor het optimaliseren van het Playing for Success programma om het zelfbeeld van de doelgroep …

In mijn praktijkgericht onderzoek staat de vraag centraal hoe het programma Kurzweil 3000 doeltreffend voor leerlingen met dyslexie uit klas 1 en 2 op Rsg Stad en Esch kan worden ingezet. Het doel van dit onderzoek is dan ook dat het programma Kurzweil doeltreffend, dat wil zeggen aansluitend op de ondersteuningsbehoeften …

Goed onderwijs vormgeven is een constante uitdaging voor scholen. Het onderwijs bestaat uit meer dan kennisoverdracht, de leerlingen moeten worden voorbereid op hun rol in de maatschappij (Pameijer, Beukering, Wulp & Zandbergen, 2012). In dit onderzoek staat een gezonde balans tussen academisch en sociaal-emotioneel …