We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

Slotinterview. Regieorgaan SIA en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) hebben de ambitie om de samenwerking tussen gemeenten en hogescholen structureler van aard te maken, onder meer op de thema’s leefbaarheid en veiligheid. Hoe willen zij daar met elkaar komen? En welke barrières moeten nog …

Workshop voor 1ste en 2de jaars studenten (Nederlands and Engels) van de opleiding Fashion and Textile Technologies met een kennismaking over het bepalen van de greep (gevoel) van Textiel.

This article examines the organisation of collaborative digital methods and data projects in the context of engaged research-led teaching in the humanities. Drawing on interviews, field notes, projects and practices from across eight research groups associated with the Public Data Lab (publicdatalab.org), …

In het project AutoFlex-QRM, dat staat voor Automatisering van Flexibele Quick Response Manufacturing is kennis ontwikkeld om te komen tot een geautomatiseerde flexibele ‘single-piece-flow’ productiefaciliteit. Leidraad hierbij is de Quick Response Manufacturing-methode, waarbij doorlooptijdverkorting …

Our world is increasingly faced with wicked environmental sustainability challenges, requiring entrepreneurs to work in multi-stakeholder initiatives (MSIs) to address these challenges. Network orchestration is essential for these MSIs to realize their sustainability goals and make an impact. The concept …

Educational escape rooms (EERs) are increasingly used in education as learning innovations for non-digital and game-based learning (GBL) since EERs positively influence student motivation. They are common in educational fields where skills developments are vital such as STEM subjects and healthcare. …

Interview: Richard Vijverberg promoveerde op 31 januari 2022 aan de Vrije Universiteit op zijn proefschrift Care needs of children and adolescents in psychiatry. Steps towards personalized mental healthcare.

Our study elucidates relational value creation and appropriation in collaborative networks for sustainability (CNfS), which focus on grand societal challenges and include a multiplicity and diversity of actors. Using a relational view lens, we conducted a longitudinal, multiple case, field study of collaborative …