De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Bevorderende en belemmerende factoren bij de implementatie van het IDDSI-raamwerk
Carla-Heather Visser (Student); Renske de Vries (Begeleider)
Wanneer praten niet meer lukt
Esti van Raak (Student); Marjolijn van Gelder (Begeleider)
De ‘powerpeul’ witte lupine (Lupinus Albus) : plantaardige eiwitten in de Amsterdamse ziekenhuizen
Hagen, Renske (Student); Oud, Daniel (Student); Mulders, Janne; Mazel, Toni
Wanneer verbale communicatie geen optie meer is.
Renske Pertijs (Student); Marjolijn van Gelder (Begeleider)
Het beste paard van stal
Renske Schouten (Student)
Een multidisciplinaire beschouwing over logopedische zorg bij patiënten met cognitieve communicatiestoornissen
Anne-Marij van Woudenbergh (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
De reacties van bewoners met dementie op de tussendoortjes met aangepaste consistentie uit het receptenboek van Zorggroep X
Linda Wouda (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Prefabriceren van de appartementenbouw
Renske Worm (Student); Annick Borkus (Student); Ellen Rutgers (Begeleider)
Automatiseringsproblematiek op het mbo
Renske Pullen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)