Samen anders denken hetzelfde doen
Laura Bruins (Student); Vibeke Versluis (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Een werkproces ten grondslag van de werkzaamheden omtrent de preventieve verzuimspreekuren
Luud Suidgeest (Student)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Leerlingen met schrijfmotorische achterstand startklaar maken voor het schrijven in groep 3
Marielle Versteeg (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Rapportage 1. Probleemanalyse WHEELS-leefstijlapp
Jasmijn Holla (Onderzoeker); WHEELS studiegroep
Op weg terug naar school
Esther Bouwmans (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
Jongeren en social media
Madelon Snuverink (Student); Viola van den Berk (Begeleider); Jan van der Velde (Begeleider)
Sexting? ‘Onze leerlingen doen daar niet aan!’
Romy Heijboer (Student); Viola Erkens-van den Berk (Begeleider); Jan van der Velde (Begeleider)
Ondersteuning bij het vergroten van de eigen regie
Eva Reurling (Student); Stefan Assink (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)