Meer of minder?
Janita Goorhuis (Student); Wilma Legemaat (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider)
Optimaliseren van het taakgericht programma op de Klimop daggroep
S.M.M. van der Wal (Student); Tamara Bos (Begeleider)
Brede school werkt aan pedagogische visie
Pauline Calkoen (Lid Lectoraat); Jacques Verheijke (Lid Lectoraat); Kitty Jurrius; Stijn Verhagen (Lector)
Mindfulness, Just for Go(od)
Irene Polhuijs (Student); Esther Vermeij (Student); Jan Willem van Nus (Begeleider)
TalentenKracht
Veenker, Herman
World, Wide, WAT?!
N.H.A. van Vliet (Student); Bas de Jong (Begeleider)
Als beleid een bewuste keuze is
Annelies Vos-Roos (Student); E. Gomperts (Begeleider)
De brede school, een veilig eiland of deel van de samenleving?
Doornenbal, Jeannette
Civil Society: aansluiten bij de belangen van jongeren
Leon van Lier (Lid Lectoraat); Pauline Naber (Lector)
Hoe verder na de ‘pedagogische civil society’?
Guido Walraven (Lector)