Het proces- en onderzoeksmatig in kaart brengen van de randvoorwaarden en de gebruikerseisen voor het creeren van een woonomgeving voor mensen met PDD-AD
Anita Heyligen (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Evaluatie van de taalvaardigheid van ernstig slechthorende en dove kinderen met de CELF-4-NL
Louis Peeraer (Lector); Leo De Raeve; Astrid van Wieringen; Tinne Boons (Lid Lectoraat); Jan Wouters
Meervoudige Intelligentie gekoppeld aan motivatie binnen spellingonderwijs
Bram Rooijackers (Begeleider); Hanneke van Bommel (Student)
Alleen samen
Grietje Polman (Begeleider); Anouk Reek (Student)
Praktijkonderzoek onderwijsconcepten
Alies Rumph (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Alleen samen
Grietje Polman (Begeleider); Geertje Lebbink (Student)
Het gebruik van bewegingsvoorstellen bij mensen na een beroerte in de praktijk
Susy Braun (Lid Lectoraat)
Het effect van neuromusculaire elektrostimulatie (NMES) op het functionele herstel van volwassen critical illness patiënten
Jeroen Drost (Student)
Schuldpreventiewijzer
Nadja Jungmann (Lector); Frauke van Iperen
IBC : kwaliteitsimpuls voor praktijkbeoordelingen
B. Kok; A. Bax