De onderzoeksvraag luidt: In hoeverre beïnvloedt gedifferentieerd onderwijs in mijn wiskundelessen de resultaten en het welbevinden van de leerlingen, van wie het merendeel LWOO heeft. Het onderzoek heeft tijdens de wiskundelessen van drie eerstejaars klassen plaatsgevonden op een school voor voorbereidend …

Dit werk laat een onderzoek naar de uitvoering van omgevingsonderwijs op het Herlecollege, locatie Heerlen zien. Via observatie bleek dat omgevingsonderwijs in mindere mate een rol speelt binnen het reguliere VMBO onderwijs. Les geven door middel van omgevingsonderwijs vond slechts binnen enkele vakken …

Mijn afstudeereerstage heb ik gelopen op het DaCapo College locatie Eysenhegge. Dit is een school voor leerwegondersteunend onderwijs op VMBO basis en kader niveau. Een van de klassen waaraan ik les ging geven was de zogenoemde BBL – PRO klas, een klas voor leerlingen die in scoren tussen VMBO basisberoepsgerichte …

Uit onderzoek van het datateam op het Pius X-College is naar voren gekomen dat de motivatie van de leerlingen te wensen overlaat. Dit is voortgekomen uit onderzoek naar het slechte onderbouw-rendement. Dat wil zeggen dat teveel leerlingen niet op hetzelfde niveau blijven na de eerste twee klassen. Zij …

Samenvatting Het OPDC waar dit onderzoek is uitgevoerd, heeft een grote groep taalzwakke leerlingen (ca. 77%). Het doel van dit onderzoek is om een beeld te krijgen hoe taalzwakke leerlingen de lessen ervaren, wat zij nodig hebben en hoe docenten hun onderwijsaanbod daarop kunnen afstemmen. De onderzoeksvraag …

Samenvatting Voldoende warm overgedragen? Onderzoek naar de winstpunten in warme overdracht leerjaar 2-3 VMBO-BBL met LWOO op het VMBO-College. Dit praktijkgericht onderzoek belicht vanuit verschillende invalshoeken de warme overdracht van leerjaar 2 naar leerjaar 3 op het VMBO basisberoepsgerichte leerweg …

Een onderzoek binnen een school voor VMBO LWOO over de training Rots en Water. Er is onderzocht wat de effecten zijn van trainingen en hoe de transfer kan worden vergroot. Hiervoor is gezocht naar draagvlak binnen de school bij leerlingen en collega's. Door middel van diverse onderzoeksmethoden is gezocht …

Om een beeld te krijgen over de wijze waarop leraren reflecteren op hun leraarsgedrag is gebruik gemaakt van de Vragenlijst Interpersoonlijk Leraarsgedrag (de VIL), die door vier leraren en leerlingen uit vier verschillende klassen is ingevuld. Alle gegevens zijn verwerkt en de relevante verschillen …

Mijn afstudeeropdracht aan het Driestar College te Leiden. Hierbij ben ik op zoek gegaan om de oorzaken van schooluitval van bepaalde jongeren te achterhalen. Geconcludeerd is dat vooral jongeren met de diagnose ADHD uitvallen

In de ideale situatie zou met dit onderzoek de rol van de mentor op X-college locatie School Y voor alle betrokkenen afgebakend en acceptabel worden. Er is behoefte aan een duidelijke taakomschrijving en afbakening van taken. Deze heeft niet alleen waarde voor de 'nieuwe' mentoren ook de ervaren mentoren …