De Bokkenrijders en mythevorming
Jos Meuwissen (Begeleider); Thijs Vugt van (Begeleider); Roy Driessen (Student)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Multicultureel onderwijs in de geschiedenisles
Juliëtte Gallas (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Motivatie op het VMBO
Peter Augustin (Begeleider); Niels Bun van (Student)
De mens zien en tekenen
Marloes Bouma (Student); Yttje Cnossen (Docent)
ASS en auditieve informatie- verwerkingsproblemen. Een extra grote uitdaging?!
Wieny Noorel (Begeleider); Nouchka Moll (Student)
Van woordweb naar vakconcept. Studenten ontwerpen een taalgerichte lessenserie
Joke Morshuis; David Stalpers; Rick Graaff (Lector)
Narthex
Henk Geertsema (Begeleider); Gea Feddes (Student)
Goed geschreven
Lucia Lock (Student)
De invloed van videofeedback op het motorisch leerproces
Rob Smit (Begeleider); Dennis Blom (Student); Maikel Kortekaas (Student)