ESM & Dyslexie, theorie & praktijk
A. van der Schaaf (Student); T.S. van der Woude (Student)
Betrokken leerkrachten doen ertoe!
Jacobine Braat (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Nicole Knapen (Student); Charles Vandalon (Begeleider)
Laten ervaren hoe leuk lezen is!
Annie Houwen-Weijs (Student); Mieke Urff (Begeleider)
'Leeskanjers!': een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Dorien Nijmeijer (Student); Cor Struik (Begeleider)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marieke Boone (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Thuis hebben wij geen boeken: een onderzoek over het bevorderen van de leesmotivatie bij een Romaleerling
Geertje Moeskops (Student); Wilma Linders (Begeleider)
Succesvol naar groep 3: fonemisch bewustzijn
Volente van der Heijden (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Paola Kerkhofs (Student); Charles Vandalon (Begeleider)
Samen thuis lezen: een praktijkonderzoek over ouders betrekken bij het leesonderwijs
Suzanne van Gaelen (Student); Nicole Coehoorn (Begeleider)