Arbeidsmarktcommunicatie op een krappe arbeidsmarkt
Voogel, T (Tim) (Student)
Verduurzamingsmethode afhankelijk van de maatschappelijke reponsiviteit
Lakhloufi, N. (Student); Braakhuis, F.
Bewust leren kiezen in flexibel, modulair hoger onderwijs
Milou van Harsel
Hoe bekendheid, toegankelijkheid en vindbaarheid vitaliteit bijstaan
Stijn Leijte (Student); Dick Siesling (Begeleider)
In gesprek met de eerste generatiestudent
Claudia Niemeijer (Student)
Reflecties op De stad als lab
van der Heijden, Elke (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Andriessen, Daan; Loeber, Anne; Bleijenberg, Christine; Duiveman, Robert; Van der Heijden, Elke; Loeber, Anne; Andriessen, Daan; Bleijenberg, Christine; Duiveman, Robert
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)
Het gebruik van kiemremmingsmiddelen bij aardappelen
Meijer, D. (Student); Sluijs, L. van der