Welbevinden in de klas
Gunterman, B. (Student); Okma, A.J.
Vrij in onvrijwillige zorg
Scarlett van Lierop (Student); Pien Peulen (Student); Naveen Willems (Student); Ina Quaedflieg (Begeleider)
‘Daar waar het om hechting gaat, heb je er twee nodig’
Josephine Dolmans (Student); Ruth Vermaat (Begeleider)
Praktijkgericht Onderzoek muziektherapie en autisme
Koen Gerritsen (Student)
De voor- en nadelen van de eiwit-voedingsinterventie en de smaak/productbeleving van de voedingssupplementen Carezzo & Fonterra. Een onderzoek naar de voor- en nadelen die kwetsbare senioren van 65+ ervaren van de voedingsinterventie van het TEAMS onderzoek en hoe ze de smaak en productbeleving van de eiwitproducten ervaren.
Hekma, Flint (Student); Somedjo, Nathalie (Student); Benali, Mohammed; Dogan, Beyza
Het effect van een voedings- en beweeginterventie op vetvrije massa en vetmassa bij kwetsbare senioren. Een onderzoek naar de optimale voedings-en beweeginterventie bij kwetsbare senioren om fysieke achteruitgang en kwetsbaarheid te verminderen.
Gravestein, Jessie (Student); Trouw, Romee (Student); Benali, Mohammed; Tieland, Michael
Het voedingsaanbod op kinderopvanglocaties in Nederland. Zorgt interventie ‘Gezonde Kinderopvang' voor een gezonder aanbod?
Jansen, Jolijn (Student); Kerkhof, Elaine (Student); Streppel, Martinet; Toussaint , Nicole
Interventie focusgroep
July van Lith (Student); Marijke Bergman (Begeleider)
Teamsamenwerking bij de inzet van Robot Maatje
Kazimier Helfenrath (Begeleider); Adya van den Tillaar (Student)
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van