Waarom optimale samenwerking tussen de informele en formele schuldhulp noodzakelijk is
Mak, D.J. (Jodi) (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, R.J. (Rosanna) (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, E. (Evelien) (Lectoraat Armoede Interventies); Broekhuizen, J. (Jonathan) (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Kwetsbare gezinnen en de vertrouwde mensen om hen heen
N. Tromp (Onderzoeker)
Het steekt nauw
Hugo Plaisier (Lid Lectoraat); Alie Wiertsema (Lid Lectoraat)
Pasen in de klas
Anneke Meester-van Laar (Onderzoeker); Wim Dekker (Lector); Sake Stoppels (Lector); Gert-Jan Veerman (Lector)
Aansluiten bij hulpvragen van ouders van jongeren met het downsyndroom en licht verstandelijke beperking in de puberteit.
Anne van Wezel (Student); Thea van der Steeg-Hamoen (Begeleider)
Buddy draagt bij aan goede samenwerking met school
Wim Dekker (Lector); Ellen Aanen-Zilvold (Onderzoeker); Elize Lam (Onderzoeker)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Dit kan echt niet meer!
Robert van Putten (Lid Lectoraat); Wim Dekker (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Lid Lectoraat)
Gezamenlijkheid in de zorg: een kwalitatief onderzoek naar familieparticipatie in het zorgen voor ouderen met dementie in intramurale setting van SWZP
Bartels, Rylana (Student); Bussink, Norbert
Mijn steunsysteem. Dé veerkrachtplaat voor jongeren.
Lotte Banen (Onderzoeker); Mark van Dijk (Onderzoeker); Roel van Goor (Associate Lector); Femke Kaulingfreks (Lector); Aron Leijenhorst (Onderzoeker); Sarah Uitman (Onderzoeker); Judith van Vliet (Onderzoeker); Marte Wiersma (Onderzoeker)