Chapter 13: Community of development: a model for inclusive learning, research and innovation
Jean-Pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen; Carla van Slagmaat; Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Jeroen Knevel (Onderzoeker); Toinette Loeffen; Els Overkamp (Onderzoeker)
Lessons of inclusive learning: the value of experiential knowledge of persons with a learning disability in social work education
Jean-Pierre Wilken (Lector); Jeroen Knevel (Onderzoeker); Sascha van Gijzel (Onderzoeker)
Towards the new exclusive in internationalisation
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector); N. (Naomi) van Stapele (Lector)
Back educators to boost internationalisation for all
Marloes Ambagts-van Rooijen (Lid Lectoraat); Adinda van Gaalen (Stafmedewerker); Simone Hackett (Lid Lectoraat); Suzan Kommers (Onderzoeker)
Waarom kunnen ze niet gewoon slachtoffer zijn?
Ruben Boers (Lid Lectoraat)
Intercultural, interdisciplinary design thinking in action
Marloes Ambagts-van Rooijen (Lid Lectoraat); R. Scheltinga (Docent)
Studenten voor educatie
Centre of Expertise Global & Inclusive Learning The Hague University of Applied Sciences
Harnessing the ‘hustle' : struggle, solidarities and narratives of work in Nairobi and beyond
Tatiana Thieme (Docent); Meghan Ference (Docent); N. (Naomi) van Stapele (Lector)
European Manifesto for Inclusive Learning
Karijn Nijhoff (Onderzoeker)
Diversity and inclusion education at Hotelschool The Hague
Marcel Pesch (Student); Jeannette Geuns (Begeleider)
HBO