In deze lezing gaat Doornenbal in op de vraag hoe kinderwerkers in samenwerking met andere professionals bij kunnen dragen aan een meer inclusieve speelleeromgeving.

In deze bijdrage gaat Doornenbal in op de resultaten van PACT, waarin gewerkt wordt aan het creeren en onderzoeken van een inclusieve speelleeromgeving voor jonge kinderen.

Lezing voor de Kopgroep Kinderopvang over inclusie (inclusie als recht, als houding, als wetenschappelijk verdedigbaar, als gedrag) en wat factoren zijn die bijdragen aan een inclusieve speelleeromgeving

Start with Why’ (Sinek, 2014) De wereld ontwikkelt zich in een razendsnel tempo waardoor het onderwijs continu in beweging is om onderwijs te kunnen bieden aan alle leerlingen in een inclusieve samenleving. Leerkrachten worden vandaag de dag gezien als change-agent omdat veranderingen en verbeteringen …

Zeventien dagen na de Olympische Spelen vonden in Rio de Janeiro de Paralympische Spelen plaats. Rio had met betrekking tot de Paralympische Spelen voor het bid een concept ontwikkeld rondom het thema 'Live your Passion'. Daarbij zouden de Paralympische Spelen gebruikt worden om economische, stedelijke …

De maatschappij is in de overgangsfase om van een verzorgings- naar een participatiemaatschappij te gaan (Verschoor, 2015). Hierbij wordt er binnen gemeente Enschede ook gewerkt naar een inclusieve samenleving, waarbinnen elke burger een waardevolle plek heeft. In 2016 is Expeditie Enschede opgestart …

In het innovatieproject PACT trekken wetenschap, praktijk en beleid samen op om de kwaliteit van de pedagogische voorzieningen voor jonge kinderen te versterken. Doel is een inclusieve speelleeromgeving waarin ieder kind mee telt, mee kan doen en zich optimaal kan ontwikkelen. Het middel is het bevorderen …

Bijdrage aan regio-event van Pedagogisch Pact over ervaringen en onderzoek naar de PACT-proeftuinen: samenwerken voor jongen kinderen.

De gemeente Enschede wil samen met de verschillende wijkteams in Enschede zich sterk maken voor een inclusieve samenleving, waar iedereen optimaal aan kan deelnemen. Hierbij richten ze zich op de mogelijkheden van mensen, in plaats van op de beperkingen. Om dit te realiseren, is het project ‘Expeditie …

full text via link. Deze bundel met topartikelen is al de zevende in de succesvolle reeks met winnende artikelen in de jaarlijkse artikelenwedstrijd van vierdejaars studenten van de sociale opleidingen van de HU. Wearables en hulpverlening Charlotte Lina van de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening …