1 - zorgroute en de sociaal emotionele ontwikkeling
Thea Bruin (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Taal en creatief denken
Anita Hekkink (Student); Rene Berends (Begeleider)
Sterk in Spelling
Marielle van Roosendaal (Student); Uschi van de Velden (Begeleider)
Met je hart bij de kinderen en met je hoofd bij de leerdoelen
Ingrid de Ron (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Spelling, hoe doen we het eigenlijk?
Ria Kleijnen (Begeleider); Eirin Smit (Student)
Ik moet? Ik mag?! Ik wil?!Ik Kies!!!
Petra Huisman (Student); Anjette van de Veen (Begeleider)
Het is de leerkracht die het doet:
Willy van de Meeberg (Begeleider); Ineke Wandel (Student)
Niet stapelen, maar puzzelen
Jasmijn Koehorst (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
"Meten is weten":
Kim Gaalman (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Twee monologen maken nog geen dialoog
Ans Boosten (Begeleider); Helma de Haardt-van Eeuwijk (Student)