De wereld waarin we ons bevinden ontwikkelt snel. Organisaties moeten zich aanpassen aan de veranderingen in hun omgeving. Wat er vandaag toe doet kan morgen weer heel anders zijn. Trendwatcher Igor Beuker bevestigt dit in een interview in Het Parool, waarin hij aangeeft dat organisaties twee opties …

Studenten die sneller willen studeren omdat ze al veel voorkennis hebben, of juist vertragen omdat dat in deze fase van hun leven beter past: het zijn voorbeelden van variaties in studietempo die we in het Nederlandse hoger onderwijs mogelijk willen maken. 'Eigen tempo’ is een belangrijk onderdeel …

De coronacrisis vraagt van formele en informele, sociaal werkers dat zij zich herpositioneren in een sociaal landschap waar niets meer is zoals het was. De crisis maakt het noodzakelijk om creatief en flexibel in te spelen op nieuwe noden en behoeften. Zowel formele als informele sociaal werkers zijn …

Organisaties zitten in een omgeving die snel verandert. Om wendbaar te zijn, moeten ze op de veranderingen anticiperen. De plannen die aan het begin van het jaar waren opgesteld worden niet gerealiseerd. Het is niet makkelijk om op lange termijn vooruit te kijken wat het werk gaat worden en welke expertises …

Technologie in het onderwijs wordt mondjesmaat toegepast (zie bijvoorbeeld Schildkamp, Wopereis, Kat De Jong, Peet & Hoetjes, 2020). Alle onderwijsinstellingen hebben tegenwoordig weliswaar een digitale leeromgeving, doch een optimaal gebruik ervan is nog niet gerealiseerd. In veel situaties wordt de …

Het thema Leven Lang Ontwikkelen (LLO) staat steeds vaker op de agenda van overheid, bedrijven, brancheorganisaties en opleidingsinstituten. LLO gaat over alle formele en informele leeractiviteiten die gedurende het hele leven, 'van wieg tot graf', ontplooid worden om kennis, vaardigheden en competenties …

Hoe varen we op het moment binnen onze instellingen waar het gaat om het herontwerpen van ons onderwijs naar een online variant? Lukt het docenten om hun eigen didactische repertoire te verbeteren, online leeractiviteiten vorm te geven, en welke condities worden hiervoor geschapen?

Wie had gedacht dat de Nederlandse onderwijssector binnen twee maanden compleet omgeschakeld zou zijn naar een digitale omgeving? Als de urgentie hoog is, is de leerkracht flexibel, dat blijkt wel weer. De sector die soms wordt beschouwd als traditioneel, blijkt heel ICT-vaardig en oogst veel lof in …

Het vloeibare werkveld Het werkveld is verplaatst van het kantoor naar de stad. De homo ergaster (werkende mens) is niet meer uit de publieke ruimte weg te denken en kom je tegen in de vele koffiebarretjes, treinstations, hotellobby’s en tijdelijke werkplekken die overal spontaan lijken te ontstaan. …

Het vloeibare werkveld Het werkveld is verplaatst van het kantoor naar de stad. De homo ergaster (werkende mens) is niet meer uit de publieke ruimte weg te denken en kom je tegen in de vele koffiebarretjes, treinstations, hotellobby’s en tijdelijke werkplekken die overal spontaan lijken te ontstaan. …