Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
Gercoline van Beek (Onderzoeker); Annelies Kepper (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Samen evalueren met de doelgroep
Huiberts, Irma; Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Collard, Dorine; Singh, Amika; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
Adapting teaching to students' needs
Marieke van Geel (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Kim Schildkamp (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kyra Meutstege (Onderzoeker); Jitske de Vries (Onderzoeker); Adrie Visscher (Onderzoeker); Christel Wolterinck (Onderzoeker)
Werken en leren in Ateliers
Corrie Sinia; Migchiel van Diggelen; Nynke van der Zee
De levensloopaanpak in Noord Nederland
Vos, Sandra (Verslavingskunde En Forensische Zorg); Glasbergen, Petrick (Verslavingskunde En Forensische Zorg); Blaauw, Eric (Verslavingskunde En Forensische Zorg); Venema, Simon
In zeven minuten bijgepraat over… het evalueren van blended learning
Nynke Bos (Lector); Renske de Beijer (Onderzoeker)
Gemeentelijke aanpak prioritaire gebieden en wijkagenda’s:
M.E. (Marianne) van Bochove; Ibtissam Abaaziz; K.M. (Katja) Rusinovic; Mees Wassenaar
Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Heel Holland matcht?
Merx, Erik (Human Capital); Edzes, Arjen (Regionale Arbeidsmarkt); van Lieshout, Harm (Human Capital)
Geef ze het nakijken: over activerende feedback en schrijfbegeleiding
J.F. van Kruiningen; J. de Jong