Marga Klompé is een van de grotere ouderenzorgorganisaties in de regio Achterhoek. Marga Klompé heeft opleiden, leren en ontwikkelen hoog in het vaandel staan en biedt op verschillende niveaus opleidingsplaatsen aan in de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). De organisatie heeft te maken met 25% voortijdig …

Presentatie over duurzame inzetbaarheid, eigen regie en generatiepact

De toenemende vergrijzing, krapte op de arbeidsmarkt en het huidige coronavirus zijn slechts een aantal redenen geweest voor Cloetta om aan de slag te gaan met de vitaliteit van haar productiemedewerkers. Binnen dit onderzoek is onderzocht hoe eigen regie ervoor kan zorgen dat het vitaliteitsbeleid aansluit …

Wanneer is opvoedhulp passend? Professionals twijfelen daar soms over, om verschillende redenen. De Bramtool helpt om samen met ouders besluiten te nemen over hulp én om dilemma’s met hen of collega’s in kaart te brengen.

Ziekte is een reactie van het lichaam op een verwonding; dit is een persoonlijke kernovertuiging. En het klopt, als het gaat om een bacteriële infectie, een virus, een hersenschudding. In die gevallen zoekt de gezondheidszorg altijd naar de oorzaak van de ziekte alvorens deze te bestrijden. Ziekte als …

In zijn eerste werkzame jaren legt een professional het fundament voor blijvende ontwikkeling. Een team van Fontys Hogescholen onderzocht hoe beginnende werknemers dit leren op de werkplek ervaren en welke ondersteuning ze daarbij naar eigen zeggen nodig hebben. Welke aanbevelingen vloeien daaruit voort …

Zelfregulatie in het Bewegingsonderwijs? #hoedan?! Een ondersteuningsaanbod bestaande uit workshops en begeleide intervisie, leidt tot docentgedrag dat zelfregulatieve vaardigheden meer stimuleert. Dat blijkt uit onderzoek van het Hanze Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen. Docentvaardigheden …

Het afgelopen jaar is met O&O medewerkers, sociale partners en wetenschappers gewerkt aan het model Stimuleren eigen regie op duurzame inzetbaarheid. Want wat is dat eigenlijk “eigen regie” en wat verstaan we onder “duurzame inzetbaarheid”? Wat valt daar wel en niet onder? Het model is gebaseerd op de …

Dit praktijkgericht onderzoek kwam tot stand na een intense samenwerking met mijn collega Akim Bultinck die het onderzoek voert vanuit het perspectief van de leerkracht, terwijl ik mij richt tot het perspectief van de leerlingen. Een combinatie van een ontwerpgericht onderzoek en een actie-onderzoek, …