Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)
Keuzes maken in blended en flexibel onderwijs: #hoedan?
Esther van der Stappen
Taal is van ons allemaal!
Nienke Pennekamp (Student); Boukje Bruins (Begeleider)
Flexibilisering in het hoger onderwijs
Stuijver, S (Sam) (Extern); Vos, M (Menno) de (Extern); Vries, S (Sarah) de (Extern); Huizinga, (Tjark) (Onderzoeker); Lintelo, (Lucie) te (Onderzoeker)
Doeltreffend leren en ontmoeten in een online afstudeercafé
ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Buddy draagt bij aan goede samenwerking met school
Wim Dekker (Lector); Ellen Aanen-Zilvold (Onderzoeker); Elize Lam (Onderzoeker)
Samenhang in vreemdetalencurricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Samenhang in vreemdetalencurricula
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Effectief bewegingsonderwijs op de basisschool: een didactisch kader ten behoeve van landelijk peilingonderzoek
Remo Mombarg (Onderzoeker); Sanne te Wierike (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Esther Hartman (Onderzoeker); Anne de Bruijn (Onderzoeker); Mirka Janssen (Onderzoeker); Anneke Timmermans (Onderzoeker)
Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)