Gecontextualiseerde vragenlijst voor de voorspelling van studiesucces bij academisch uitstelgedrag
Phan, TDT (Thuy) (Student)
De ontwikkeling van de onderzoekende en innovatieve houding van eerstejaars studenten van Hogeschool Viaa (2016-2017).
Marit van den Brink (Student); Thirza van de Bunt (Student); Simone Kort (Student); Julia Trap (Student); Alinda van Luijk-Braam (Begeleider); Albert Pullen (Begeleider)
Het verbeteren van argumentatievaardigheden in het hoger beroepsonderwijs door writing to learn en mapping
Marion Tillema
Het effect van werkgeheugentrainingen bij vmbo-leerlingen met dyslexie
Binsbergen, O (Odilia) van (Student)
Motiverend turnen op school
Jiska Theunissen; Janine van Kalmthout
De informatiewaarde van feed up, feedback een feed forward in het kader van duurzaam beoordelen
Ingeborg Wolters-Schäfer (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Succesvol van 4 naar 6 door 5
Marije Bezemer (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Verkeerde opleidingskeuze? Niet nodig!
Kyra Grooten; Livia Brouwers (Begeleider)
Automatiseringsproblematiek op het mbo
Renske Pullen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)