Studenten, docenten en professionals leren samen
Mariëlle Verhoef
In zeven minuten bijgepraat over het ontwerpen evalueren en doorontwikkelen van je onderwijs
Renée Schrauwen (Onderzoeker); Nyncke de Jong (Onderzoeker)
factsheet Stagediscriminatie in het hbo
Samir Achbab (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Birol Ona (Onderzoeker); Somya Bouzaggou (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Julia Delhaas (Onderzoeker); Sjaak Toonen (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Betrokken zijn bij betrokkenheid
Roelofs, LB (Lars) (Student)
Denker
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Demonstratie kwalitatief onderzoek met AI: een succesverhaal of overtuigende grammaticaal correcte onzin?
Lechner, Stefan
Bang voor ChatGPT in de klas? ‘Dan zet je kunstmatige intelligentie niet goed in’
Bart Wernaart (Lector)
Zes manieren om differentiatie en zelfregie te ondersteunen – Inspiratie vanuit de MBO Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd leren met ict
Mariola Gremmen; Irma van der Neut; Jeltje Kok; Pierre Gorissen
Implementeren kun je leren – Lessen uit de MBO Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd leren met ict
Irma van der Neut; Pierre Gorissen; Wouter Rijke