Exploring embedded computational thinking in STEM teacher education
Pennink, Dorrith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Calor, Sharon; Pijls, Monique; Bredeweg, Bert; Specht, Marcus; Zhang, Xiaoling; Glahn, Christian; Fanchamps, Nardie
Requirements and challenges for hybrid intelligence
Bredeweg, Bert; Kragten, Marco
Diversiteit in onderwijs
Benjamin van Slooten (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
Reciprocal teaching
M. Okkinga
Docentovertuigingen en blended onderwijs
M.M.M. Gremmen
Practical solution or missed opportunity? The impact of language of instruction on Dutch history teachers’ application of pedagogical content knowledge (PCK)
Oattes, Huub (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben; de Graaff, Rick
Al draaiend naar een correcte werkwoordspelling
Sara Goyen (Student)
Solving domain-specific problems with computational thinking
Calor, Sharon; Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Pennink, Dorrith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert; Specht, Marcus; Zhang, Xiaoling; Glahn, Christian; Fanchamps, Nardie
Keuzes maken in blended en flexibel onderwijs: #hoedan?
Esther van der Stappen
Een onderzoek naar affectfobie
Laura Hofman (Student)