Wie staat er voor de klas? : invloed van de vooropleiding van de docent op de motorische ontwikkeling van kleuters
Veerman, Susan (Student); den Uil, Anne
Toekomstverkenning agrofood 2050
Praasterink, F.M. (Lector); Beers, P.J. (Lector)
Onderzoeksrapport Sponsorstrategie Jonger Oranje
Wijnands, Thijs (Student); Keizer, Wim; Veenstra, Anjo
Motivatie van student tot soldaat : Onderzoek naar de motivatie van Veiligheid en Vakmanschap studenten aan het ROC Kop van Noord-Holland
Beets, Rhino (Student); Bax, Hilde; van de Kop, Huib
De invloeden van samenwerken op het zelfbeeld
Rietdijk, Emma (Student); Broers, Fabian; Kalisvaart, Youri
De bezwaarmaker gehoord
Mein, Arnt (Lectoraat Legal Management); Marseille, Bert
Wat maakt samen beslissen zo complex?
Stephanie von Helden-Lenzen (Lid Lectoraat); Ramon Daniels (Lector); Marloes Amantia van Bokhoven; Trudy van der Weijden; Sandra Beurskens (Lector)
Gebiedsbranding
Hans Kars (Onderzoeker); Rian Peeters (Onderzoeker)
Een quasi experimenteel onderzoek over de invloed van de leerkracht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden bij kinderen tussen 7 en 11 en de relatie daarvan met de ontwikkeling van fysieke activiteit
Tess de Kok (Student); Dave van Kann (Begeleider)
Winnaar Fontys Onderzoeksprijs 2020 categorie masterscripties