This thesis is concerned with the computational generation of musical pieces, utilising concepts from the area of Artificial Intelligence. The main focus lies on the finding of a solution to the problem of bringing long-term, high-level structure to the high-dimensional, sequential streams of data, into …

Dit onderzoek richtte zich op het inventariseren van ict-bekwaamheid van de leerkrachten van groep 1/2 en groep 3. Daarbij is specifiek gekeken naar het onderdeel computational thinking. Er is onderzoek gedaan naar welke kennis en vaardigheden de leerkrachten inzetten om aan te sluiten bij de visie van …

De Howiblo wil hedendaags en vernieuwend onderwijs, maar geven hier in het schooljaar 2017/2018 nog geen vorm aan in de praktijk. De school vindt programmeren interessant, maar ze weten niet of het in de onderbouw al veel zin heeft om aan te bieden. Daaruit ontstond de volgende hoofdvraag: Hoe beïnvloedt …

In het basisonderwijs wordt steeds vaker aandacht besteed aan programmeren, of aan computational thinking als onderdeel van leerlijn digitale geletterdheid. De niveauverschillen tussen kinderen hierin zijn groot, mede doordat sommige kinderen zelf al thuis bezig zijn met programmeren. Dit maakt het ingewikkeld …

Airports and surrounding airspaces are limited in terms of capacity and represent the major bottleneck in the air traffic management system. This paper proposes a two level model to tackle the integrated optimization problem of arrival, departure, and surface operations. The macroscopic level considers …

In social settings, people often need to reason about unobservable mental content of other people, such as their beliefs, goals, or intentions. This ability helps them to understand, to predict, and even to influence the behavior of others. People can take this ability further by applying it recursively. …

Computational thinking is taking an ever increasing role in education. According to the Netherlands institute for curriculum development there currently is little to no education on this topic in Dutch primary schools. Since teachers are the key to high quality education, it is important to know which …

Dit werk is gericht op 3-D lokalisatie van sensormotes in massale zwermen, uitsluitend gebaseerd op 1-D relatieve afstandsmetingen tussen naburige motes. We richten ons op toepassingen in afgelegen en moeilijk toegankelijke omgevingen zoals de exploratie en het in kaart brengen van de binnenkant van …

This synopsis presents the preliminary results of a larger study that aims to uncover design principles for teaching computational thinking to primary school children. This research focuses on teaching computational thinking to 8-year-olds through Scratch Jr. By engaging in a cyclic process in which …