Clinical relevance of epidural steroid injections on lumbosacral radicular syndrome-related synptoms: systematic review and meta-analysis
T.M. de Bruijn; I.B. de Groot; H.S. Miedema; J. Haumann; R.W.J.G. Ostelo
Multi-camera field monitoring reveals costs of learning for parasitoid foraging behaviour
Bruijn, J.A.C. de; Vosteen, I.; Vet, L.E.M.; Smid, H.M.; Boer, J.G. de (Lector)
Hoe bind je studenten met blended leren voor studentsucces? Effectieve ontwerp-kenmerken voor blended didactiek in het hoger onderwijs
M. de Bruijn-Smolders; F.R. Prinsen
Coronacrisis onderstreept noodzaak wendbaarheid studenten
E.B. Klatter; M. de Bruijn-Smolders; I. Dekker
Jaarverslag 2020 Lectoraat Beroepsonderwijs
Elly de Bruijn (Lector); Ilya Zitter (Lector); Marije Faber
University of Applied Sciences Professional Doctorate
Andriessen, Daan; van der Zwan, Frank; Vossensteyn, Hans; Paans, Wolter; van Vliet, Harry (Kenniscentrum Create-It); van der Giessen, Mariska; Bosma, René; Brezet, Han; Bakker, René; de Bruijn, Elly; van der Velde, Welmoed; van der Sterren, Jos; Stokman, Menno
Leesbevordering in de kleuterklas
Michelle Bruijn (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Hoe bereik je als podcastmaker een jonge doelgroep?
Niek de Bruijn (Student)
Sparkcentres: creating a sustainable interprofessional learning continuem in professional practice
N. Scherpbier; Wietske Kuijer; S. de Bruijn; Ivo Hendriks; Saskia Weijzen; Loek Nieuwenhuis
Exploring differences between international business undergraduates’ conceptual understanding
Sue Ashley (Onderzoeker); Harmen Schaap (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)