Solution-focused assessment: rethinking labels to support inclusive education
drs. José Wichers-Bots (Lid Lectoraat); dr. Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); PhD Kathleen Brown
"Alles onder controle" Perfectionisme, controledwang en overmatige verantwoordelijkheid bij vrouwen met een eetstoornis
Saskia van Dijk (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Krista Berkel (Begeleider)
Solution-focused educational assessment: a contribution to inclusion
dr Kathleen Brown; dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); José Wichers-Bots (Docent)
Media Markt : towards sustainable enterprise
B.A.M.M. Kuijpers (Begeleider); Marjolijn Ghijsen (Student)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Vakdidactische kennis op het gebied van techniek in het basisonderwijs: Het meten van 'Pedagogical Content Knowledge'.
dr. Ellen J. Rohaan (Docent); dr. Hanno van Keulen (Lector)
Wat beweegt kinderen om te bewegen?
Ernst Jan Somsen (Student)
Lerend werken in de docentenwerkplaats
A. Seezink (Docent); J.M.M. van der Sanden