Dat ene dilemma
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Wijck, T. van (Onderzoeker)
Een dynamisch beroep vraagt een systeembrede aanpak
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Ros, Anje; Geijsel, Femke; Dengerink, Jurriën; de Wit, Bas
Myths and fallacies in the Groningen earthquake problem
Bal, Ihsan Engin (Earthquake Resistant Structures)
Kritische vrienden onder de loep
Grit, Alexander (Ondernemen In Verandering); de Vries, Eti (New Business & Ict); de Jong, Maaike; Vroom, Sander
Blij(f) praten!: een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Didactisch Kompas Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Professioneel leren met impact
Willem Maurits (Docent); Maud Slaats (Docent)
Biomethane from hydrogen and carbon dioxide
Nap, Jan Peter; Bekkering, Jan (Life Sciences & Renewable Energy); Hofstede, Gert (Life Sciences & Renewable Energy); Faber, Folkert (Life Sciences & Renewable Energy); Wedema, Ronald (Alife); Zwart, Kor; Lammers, Gerard
Zichtbaar slimmer
Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kewaldar, Shavonda