Zocht je misschien: beschreven?
Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Aankomst op uitzichtpunt
Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Monika Louws (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Annemie Struyf (Onderzoeker); Ebbo Bulder (Onderzoeker)
Dansen doe je met z'n vieren! - Rapport
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Dansen doe je met z'n vieren! - Poster
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Learning communities als model voor samenwerking tussen onderwijs en praktijk
Seuneke, P. (Onderzoeker); Ropes, D.; Hemert, N. van; Eweg, H.P.A. (Lector)
Learning communities als model voor samenwerking tussen onderwijs en praktijk
Seuneke, P. (Onderzoeker); Ropes, D.; Hemert, N. van; Eweg, H.P.A. (Lector)
Samen de puzzel leggen : leren en veranderen door middel van actieleren
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
De Afdelingscockpit: van initiatief naar actie
Merlijn Buisman (Student)
De verwording van het kritisch bewustzijn
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Rottenberg, Adriaan; Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Ecosystem Mapping
Wouter Swenneker (Lid Lectoraat)