Leraren maken in de eerste jaren van hun loopbaan een ontwikkeling door van leraar-in-opleiding via startende leraar naar ervaren leraar. Velen vinden de start zwaar. Dat heeft alles te maken met de complexiteit van het leraarsberoep. Leraren moeten onderwijs kunnen ontwerpen, dat vervolgens uitvoeren …

Deze app biedt leraren en coaches in het po, vo en mbo een handvat bij de ontwikkeling van hun bekwaamheid als leraar. Het beschrijft bekwaamheden van leraren op verschillende niveau's als handvat voor reflectie en biedt een aantal reeflectieve vragen als startpunt voor een professionele dialoog tussen …

De titel van dit kwantitatieve surveyonderzoek is ‘De cliënt als expert’. De gedachte achter deze titel is dat mensen met een visuele beperking experts zijn in het compenseren voor hun aandoening. Om deze reden kunnen zij als professional het beste advies geven aan andere visueel beperkten. Door bij …

De huidige methodiek, het Competentiegericht werken (CGW), lijkt op dit moment onderbelicht te zijn. Het is onduidelijk of de begeleiders op de hoogte zijn van de opgestelde methodiek. Het is dus onbekend of het CGW op dit moment voldoende is geïmplementeerd op de werkvloer van de 24-uurs zorg. De afdeling …

Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Educational Needs (EN) van het Fontys. Het levert een bijdrage voor leraren werkzaam in het onderwijs aan Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) met handelingsverlegenheid op het gebied van onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke …

Inleiding: De kwaliteit van de stagebegeleiding daalt door de hoge werkdruk en doordat de student door meerdere stagebegeleiders begeleid wordt zonder onderlinge afstemming. Stagebegeleiders wensen opgeleid te worden met betrekking tot stagebegeleiding. In dit onderzoek wordt gekeken naar de ervaring …

Aanleiding onderzoek: Binnen de zorg heeft een verschuiving plaatsgevonden van een standaard zorgaanbod naar persoonsgerichte zorg, waarin Shared Decision Making (SDM) een belangrijk uitgangspunt is. Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat het toepassen van SDM in de praktijk moeilijk verloopt, …

De komst van de Wet passend onderwijs heeft gezorgd voor vele veranderingen binnen het onderwijs. Onderwijsinstellingen dienen studenten met psychische en/of lichamelijke aandoeningen van een passende plek te voorzien, binnen het reguliere onderwijs als dit enigszins mogelijk is. Dit zorgt voor een bredere …

De digitale zelfscan geeft zicht op de ontwikkelingen van de bekwaamheden van de startende leraar, ten aanzien van pedagogisch handelen, didactisch handelen en collegiale samenwerking. Dit kan zowel op het niveau Startbekwaam als Bekwaam. De digitale scan is online in te vullen op verschillende momenten …

In dit slothoofdstuk proberen wij betekenis te geven aan de hoofdstukken die in deze bundel bijeen zijn gebracht en we gaan na welke antwoorden we hebben verzameld op de twee centrale vragen van het Kennisprogramma Complexiteit in Beroepsuitoefening: 1. Hoe kunnen professionals in en tussen onderzoek, …