Dit onderzoek richt zich op de positie van leerlingen met een niet-Nederlandse achtergrond op een groot categoraal gymnasium. Al langere tijd bestond bij docenten het gevoel dat leerlingen met een niet-Nederlandse achtergrond oftewel allochtone leerlingen moeilijker een diploma behalen en ook meer kansen …

"Met dit onderzoek heb ik onderzocht of de woordenschatresultaten omhoog gaan wanneer ik de lessen zou laten aansluiten op de belevingswereld van de leerlingen. Dit heb ik gedaan door de leerlingen een eigen woordenboek te laten maken en plaatjes aan de nieuw aangeleerde woorden te koppelen. De woorden …

Samen voetballen is een van de mogelijkheden om incidenten te voorkomen en de verhoudingen tussen groepen te verbeteren. Voetbal leidt echter niet automatisch tot verbeteringen. Escalaties op het veld, ouders langs de lijn die hun kinderen wat al te luidruchtig aanmoedigen en "autochtone" en "allochtone" …

Veel leerlingen, die problemen ondervinden bij het vak wiskunde, zijn vaak ook zeer angstig voor wiskunde. De samenhang tussen beide problemen zal in dit onderzoek naar voren komen en daarnaast dient dit verslag een bijdrage te leveren aan de diagnostiek en het opzetten van adequate begeleiding van faalangst …

Vraag een fysiotherapeut naar allochtone patiënten en de kans is groot dat er een anekdote volgt over communicatieproblemen wegens taalbarrières of cultuurverschillen zoals het anders presenteren van klachten: ‘Alles pijn, u helpen.’ Maar zijn het wel deze punten die voor problemen zorgen of spelen …

Het doel van dit onderzoek is geweest om vast te stellen op welke wijze allochtone (Turkse) ouders een positieve invloed kunnen uitoefenen op de Nederlandse taalontwikkeling van hun jonge (risico)kinderen. Binnen het onderzoek wordt aandacht besteed aan de rol van de leerkracht die de ouders moet motiveren …

In de enkelvoudige casestudy is gekeken naar de wijkgerelateerde participatie van Turkse- en Marokkaanse Nederlanders in de aandachtswijk Nieuwland, Schiedam. De vraag die in dit onderzoek centraal staat is als volgt geformuleerd: waarom participeren niet-westerse allochtone bewoners van de aandachtswijk …

In dit meesterstuk wordt onderzocht inhoeverre een training in multicultureel vakmanschap de docenten op weg kan helpen de interactie met hun niet westerse allochtone leerlingen te verbeteren. Er wordt in dit stuk ingegaan op de waarde systemen van deze niet westerse allochtone leerlingen maar ook op …

"Ouderbetrokkenheid bij het onderwijs van allochtone ouders is een problematiek die zich niet alleen afspeelt op lokaal- maar ook op landelijk en internationaal niveau. Het onderzoek richt zich op de Turkse ouders omdat zij op deze school de grootste groep vertegenwoordigen ten opzichte van andere allochtone …

Om de brug te kunnen slaan tussen onderzoek en praktijk hebben twee ministeries academische werkplaatsen opgericht. Een academische werkplaats is een samenwerkingsverband tussen een praktijkinstelling en een hogeschool of universiteit. De praktijkinstelling krijgt toegang tot onderzoeksresultaten en …