Enhancing Institutional Learning and Embracing Disruptive Interventions as a Bottom-Up Way to Innovate Planning Practice
Suurenbroek, F. (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, G. (Lectoraat Bouwtransformatie); Majoor, S. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Van Aanholt, J. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); De Nijs, K.
When Methods meet Motives. Social Work Researchers at Dutch Universities of Applied Sciences on Motives for Practice-based Research
Martine Ganzevles (Onderzoeker)
Strengthening Connectedness in Close Relationships
Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Kees Verduijn (Onderzoeker); Martine Noordegraaf (Lector); Hans van Ewijk
Scholar
Dijkman, Bea (Nursing Diagnostics); Beenen, Paul; Zuidersma, Jelly; Dijkman, Bea; Roodbol, Petrie; Mikkonen, Irma
An analysis on the marketing communication of the Dutch Ministry of Defence to attract high-educated women to work as an officer
Marije van Wetten (Student); Nicolien A. Ariëns
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel
Slingeren tussen verlies en herstel
Carmen den Heijer (Student)
Involving “authentic” cancer patients, their caregivers, and multidisciplinary professionals in a quality improvement trajectory in a hospital cancer pathway
Inge Melchior (Lid Lectoraat); Albine Moser (Lid Lectoraat); Marja Veenstra; Asiong Jie (Lid Lectoraat)
Relational ethics as enrichment of social justice: Applying elements of contextual therapy to social work
Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Hans van Ewijk
Safeguarding young people in care
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Kendrick, Andrew; Hoing, Mechtild