Benutten van teamontwikkelruimte met behulp van teamleren tijdens een ontwikkeltraject in een resultaatverantwoordelijk team
Rademaker, A. (Student); Benthum, N. van
Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein
M. Geenen; M.A. de Ronde
Moetivatie?!
André Gerritsen (Student); Corrie de With (Begeleider)
Onderzoek naar passend rekenonderwijs voor plusleerlingen in de bovenbouw
Esmee Huis in 't Veld (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Het eigene en unieke van praktijkgericht onderzoek aan het hbo
Simon Polinder (Associate Lector)
De inzet van spel bij het automatiseren bij rekenen
Hilde Verhoeven (Student)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
De relatie tussen duurzaamheid en financieel presteren
Dommerholt, Egbert
Bijdrage van een online leercommunity ‘Aanpak Kindermishandeling’ aan de professionele ontwikkeling van wijkteammedewerkers
Boone, L. (Student); Benthum, N. van
Inzichten in het opstellen van het criterium bij het PRPP-Assessment (alleen samenvatting)
Veerle Franssen (Student); Lisa Hettinga (Student); Lizzy van Laarhoven (Student); Pleun Masselink (Student); Demi Waijers (Student)