Zocht je misschien: perspectives, perspective?
Handleiding Beoordelingsinstrument Projectaanvragen
Bas van Nierop (Onderzoeker)
Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Inclusief onderwijs voor nieuwkomers
Ria Goedhart (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker)
De Forensische zorg: Een steekje los?
Vivienne de Vogel (Lector)
Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Samen vormgeven aan Kunst en Gezondheid
Fleur Dronkers (Onderzoeker); Ida Lorbach (Onderzoeker); Aart van der Maas (Onderzoeker)
Passend classificeren
Cok Bakker (Lector); Mathilde Tempelman-Lam (Onderzoeker)
HvA medewerkers over hybride werk en welzijn
van den Berg, Lisanne (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Huijskes, Anoeska (Lectoraat Samenwerkende Professionals); van Riswick, Alain; Timmerman, Floor (Lectoraat Samenwerkende Professionals); van Middelkoop, Daniël (Centre For Economic Transformation (Cet))
Nóg beter onderwijs ontwikkelen: position paper Evidence-informed onderwijsinnovatie
Nico Boot; Haye Jukema; Esther van der Stappen