Rapportage Justitiële Jeugdinrichtingen 2014
Peer van der Helm (Lector); Marjorie Beld (Onderzoeker); Veronique van Miert (Onderzoeker); Jaap Nagtegaal; Geert-Jan Stams; Evelyn Heynen (Onderzoeker)
School en ouders werken samen aan beter lezen
Blok, Henk; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Enthoven, Mascha; van der Linde, Anneke (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Ik kan het nu nog maar net aan, maar als het gedrag van deze leerlingen nog lastiger wordt
Hofstetter, Wilfred; Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Bijstra, Jan
De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeding in de gesloten jeugdzorg
Peer van der Helm; Marjorie Beld (Lid Lectoraat); Geert-Jan Stams
Effectieve leeshulp aan raders en spellers
Blok, Henk; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Conny
De schrijfstraf over het eigen gedrag als remedie tegen ordeverstoringen in de les
Gina Bruijne; Astrid Boon; Huub Everaert (Lid Lectoraat)
(O)uders (B)egeleiders (C)ommunicatie
Silke van der Burg (Student); Mieke de Reus (Begeleider); Minke Smit (Student)
Orthopedaggogiek. Ontwikkelingen, theorieën en modellen
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Nieuwsbrief nr. 11 Netwerk Geschiedenis Sociaal Werk
Maarten van der Linde (Lector)
Zwakke lezers effectief helpen met begeleid hardop lezen
Oostdam, Ron; Blok, Henk; Boendermaker, Conny