In het onderzoek wordt gezocht naar een antwoord op de vraag hoe vorm wordt gegeven aan leiderschap in een OGO-basisschool. Het eerste gedeelte van het onderzoek vormt het theoretisch kader. In hoofdstuk 2 worden drie leertheorieën besproken: cognitivisme, constructivisme en de cultuurhistorische theorie. …

Uit het onderzoek blijkt dat leerkrachten zich competent voelen, maar ook regelmatig handelingsverlegenheid ervaren. Ze ervaren meer handelingsverlegenheid met kinderen met gedragsproblemen dan met kinderen met leerproblemen. De leerkrachten zien Passend onderwijs als een verandering die zowel positieve …

Iedereen heeft wel een mening over taal. Over het gebruik van 'hun hebben', over de taal van Cruijff, over sms-taal, over Engelse woorden in het Nederlands. Maar wat weten we eigenlijk van taal? In De taalcanon komen alle belangrijke vragen over taal aan bod. Iedereen vraagt zich wel eens af hoe we taal …

De samenvatting volgt.

Voor u ligt het onderzoek 'Coöperatief leren binnen thematiseren, starten met coöperatieve werkvormen'. Dit onderzoek is gedaan door Stéphanie de Lannée de Betrancourt als eindopdracht voor de opleiding Master SEN bij Fontys OSO. De centrale vraag in dit onderzoek luidt: 'Welke coöperatieve werkvormen …

Onze school staat bekend als een school met goede leerresultaten. Toch zien de leerkrachten en in februari 2010 ook de inspectie, dat heel langzaam de gemiddelde scores dalen. Met name op het gebied van het reken-wiskundeonderwijs is dit goed te zien. Hoe kan het dat deze groepen de laatste jaren een …

In dit onderzoek is bekeken of techniekonderwijs geimplementeerd kan worden binnen de 4 speerpunten van de school. De speerpunten waarbinnen techniek zou moeten vallen zijn: • Passend onderwijs, • De 1-zorgroute, • Opbrengstgericht werken • Het borgen van Ontwikkelingsgericht Onderwijs Om dit uit te …

In december is de nieuwe aanvraagronde gesloten voor scholen die de ambitie hebben om onderzoek een vaste plek te geven in hun ontwikkeling. Deze academische opleidingsscholen willen door onderzoek de school binnen te halen, hun aanpak en werkwijze onderbouwen en nieuwe inzichten binnen halen. De opkomst …

"In voorliggend onderzoek wordt onderzocht hoe er een rijke leeromgeving voor wetenschap en techniek kan worden gecreëerd voor leerlingen in groep 1 en 2 van een reguliere basisschool. De rijke leeromgeving wordt hier onderverdeeld in vijf basisaspecten (leerkracht, klasinrichting, materialen, didactische …

"Op locatie X van de ABC-school, een school voor Speciaal Onderwijs - cluster 4, is onderzoek verricht naar implementatie van ICT-hulpmiddelen bij dyslexie. Basis van dit onderzoek is de onderzoeksvraag: Aan welke randvoorwaarden moet implementatie van ICT-hulpmiddelen voor dyslexie in een cluster 4-school …