Korte beschrijving van het project 'Muziek is Taal en Rekenen' in Delft, waarin basisschoolleerkrachten geleerd wordt te werken met de door Wolf Brinkman en DOK Delft ontwikkelde M=T+R-methodologie.

Voorwoord voor 'Als de muziek er al is' van Suzan Lutke.

Presentatie in het kader van de schoolleiderscursus Cultuureducatie van K&C Drenthe.

Keynote tijdens congres bij het festival At the Watergate, internationaal jeugdmuziekfestival Sneek.

The work book 'Curious Minds Muziekeducatie' is aimed at Dutch primary school teachers. The book is used by teachers who participate in a coaching trajectory based on Video Interaction Coaching. The trajectory is part of PhD research into the effects of coaching teachers in music lessons aimed at creativity …

Lezing voor groepsleerkrachten basisonderwijs van basisscholen gemeente Ten Boer in project ‘De Muziekparade’, Ten Boer

Presentatie over de voortgang van het onderzoek Curious Minds - Kunsteducatie

Dit is een onderzoek aan de hand van A/r/tography waarbij het maken van kunst gebruikt wordt om nieuwe kennis en ervaringen te genereren vanuit de rol van ARTIST, RESEARCHER en TEACHER. In dit onderzoeksverslag neem ik je mee op ontdekkingsreis in de wereld van improviseren en mijn zoektocht naar waardevolle, …

Poster (A3) en begeleidende brief met de tekst van de kinderlezing als uitgesproken bij ondertekening van het Convenant Meer Muziek in de Klas lokaal Groningen