AI, ML, DT allemaal buzzwoorden die als een soort Haarlemer olie alle problemen oplossen. Hierbij wordt vaak de rol van de mens vergeten. In deze workshop worden de valkuilen van smart technologie implementatie bij productie omgevingen met een hoge varieteit behandeld. Een interessante paradox ontstaat: …

In Wat werkt als je samenwerkt - deel 2 staat opnieuw onderzoek naar samenwerking tussen Mens- en Maatschappijvakken centraal. In deze publicatie presenteren we actuele voorbeelden van deze samenwerking, op scholen en lerarenopleidingen. We hebben ook onderzoek gedaan naar factoren voor succesvolle samenwerking. …

Hoofdstuk 4 in Wat werkt als je samenwerkt - deel 2. Het hoofdstuk begint met een beschrijving van de huidige onderwijssituatie op Bonaire. Daarbij komt de vraag aan bod of en hoe op Bonaire het hiaat kan worden opgevuld tussen het op Europees-Nederlands gerichte geschiedenis)curriculum en het verlangen …

Hoofdstuk 3 in Wat werkt als je samenwerkt – deel 2. Dit hoofdstuk beschrijft een onderzoek naar curriculumontwikkeling voor het vak Mens en Maatschappij (M&M) op het Fioretti College in Veghel, een vmbo-school.

Hoofdstuk 5 in Wat werkt ls je samenwerkt - deel 2. In dit hoofdstuk komt samenwerking tussen M&M-vakken op twee manieren aan bod. Centraal staat de samenwerking door opleiders van de lerarenopleidingen aardrijkskunde, (algemene en bedrijfs-) economie, geschiedenis, levensbeschouwing en maatschappijleer. …

Hoofdstuk 6 in Wat werkt als je samenwerkt – deel 2. In dit hoofdstuk wordt de cursus Kind in de Wereld beschreven. Kind in de Wereld wordt gegeven in het derde jaar van de pabo op de Hogeschool Utrecht. De cursus is een samenwerking tussen drie vakgebieden: Wetenschap en Technologie (W&T), de kunstvakken …

Hoofdstuk 8 in Wat werkt als je samenwerkt - deel 2 In dit afsluitende hoofdstuk worden inzichten en voorbeelden uit deze publicatie gekoppeld aan de uitkomsten van een Delphimethode, een onderzoeksmethode waarbij experts anoniem worden bevraagd, in dit geval over effectieve samenwerking tussen schoolvakken …

Inleiding: Dans is een prachtige vorm van kunst en sport, maar door de hoge intensiteit hebben dansers een hoog risico op blessures aan de onderste extremiteit. Dit leidt voor 95% van alle dansers, zowel professioneel als recreatief, tot veelvuldige blessures. Extreme gewrichtsstanden en het dansen op …

Inleiding: Het analyseren van de verschillende activiteitprofielen kan meer inzicht geven in de positionele eisen van het hockeyteam. Het doel van dit onderzoek is om het activiteitenprofiel van het Heren 1 team van HC Bloemendaal tussen de posities en per kwart te analyseren. Methode: 17 spelers afkomstig …

Zoomers zijn verkorte flippers en worden gebruikt tijdens de training van wedstrijdzwemmers. Zoomers hebben als doel het verbeteren van de traptechniek, lichaamspositie en het uithoudingsvermogen. Daarnaast kunnen zoomers gebruikt worden voor krachttraining en variatie binnen de training (ZwemAnalyse.nl, …