Noodzaak of bijzaak: over kennisbenutting met betrekking tot inclusief onderwijs
Rick Wolff (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Aliya Çelik (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Laurinde Koster (Onderzoeker); Ely Cilingir (Onderzoeker)
Verzilting: een groeiende dreiging voor boeren
Linda Snippe (Onderzoeker); Maaike Schaap (Onderzoeker); Wolter van der Kooij (Lector)
Collaborating for co-researching: A multi-stakeholder case narrative of student nurses co-researching technology-supported care
Shaun Cardiff (Onderzoeker); Teatske van der Zijpp (Lector); Hélène van den Nieuwenhoff (Onderzoeker); Marianne Nieboer (Onderzoeker)
Samen de weg vrijmaken voor het benutten van ongekend talent! Doe je mee?
Joost van der Weide (Lector)
Procesmonitoring en Verbetering door Uniforme Dataverzameling en Analyse (PUDA)
Frank Evers (Onderzoeker); Toon Helmer (Onderzoeker); Ed Kuijpers (Onderzoeker); Wilbert van de Ridder (Onderzoeker); Aart Schoonderbeek (Associate Lector)
Friend and Foe. An Analysis of Expert Advice on Educating for Data Literacy in Journalism and the Creative Industries
Joke Hermes (Lector); Natalia Berger (Onderzoeker)
The Datafication Challenge. Introduction to Themed Issue
Joke Hermes (Lector)
Boer en omgeving
Methorst, R.G. (Lector); Los, A. (Onderzoeker); Hoolsema, A. (Onderzoeker)
Scientific conference paper in ICRA@40
Teeffelen, (Kees) (Onderzoeker); Sluiter, (Victor) (Onderzoeker); Mersha, (Abeje) (Lector)
Discussing methodological gaps in psychosocial intervention research for dementia : an opinion article from the INTERDEM Methodology Taskforce guided by the MRC framework
Sarah Laureen Bartels; Simone R. de Bruin (Lector)